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2015年衡阳市中等职业学校学生

发布时间:2015-9-24 15:16:12   作者:   来源:转载  浏览次数:134 [字体: 打印

2015年衡阳市中等职业学校学生

电子技术应用专业、电子电器应用与维修专业

技能抽查实施方案

根据衡阳市教育局《关于建立全市中等职业学校学生专业技能抽查制度的通知》(衡教通〔2010〕56号)、湖南省教育厅《2013年湖南省中等职业学校学生专业技能省级抽查标准》(湘教通〔2013〕508号等文件精神,经研究决定开展2015年我市中等职业学校学生电子技术应用专业、电子电器应用与维修专业技能抽查考试工作。

一、抽查对象

电子技术应用专业、电子电器应用与维修专业全日制二年一期在籍学生。具体抽查办法详见有关文件规定。

二、考试内容与方式

电子技术应用专业、电子电器应用与维修专业技能抽查考试,设“电子产品的组装与调试”一个项目。

1、考试内容

按照企业相应岗位的生产标准,手工安装常见的电子电路(如简易密码锁、简易抢答器、简易秒表、四路彩灯电路等具有声光指示明显的电路)。安装完成的电子电路能实现基本功能、满足相应的技术指标。电子电路中的元器件应涵盖电阻、电容等无源元件和半导体晶体管、集成电路IC等有源器件,且元器件总数在40个左右。

2、考试要求

1)技能要求

IPC-A-610为参考依据,手工安装具有明显声光指示的常见电子电路。安装时,能借助镊子等工具设备对元器件的引线进行手工成形,并能正确地插装到合适的位置;能正确选择焊接工具,按照手工焊接的要求进行元器件的手工焊接装配操作,装配后不能出现虚焊、桥接、拉尖以及元件、焊盘或印制板损伤等不良现象,基本符合IPC-A-610规范要求;经过简单的调试后,能实现电路的基本功能(如声光指示正常),并能完整详细地记录手工装配的条件和结果。

2)操作规范及职业素养要求

符合企业基本的质量常识和管理要求。能进行电子电路手工安装工艺文件的准备和有效性确认,产品搬运、摆放等符合产品防护要求。

符合整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全(“6S管理”)等管理基本要求。能按要求进行仪器、工具的定置和归位(并做好记录),工作台面保洁,废弃管脚及杂物清扫(或集中归置)等。符合企业电子产品生产线装配岗位员工的基本素养要求,体现良好的工作习惯,如:尽量避免裸手接触可焊表面,不堆叠电子组件,严格按照规范操作进行电烙铁设置和接地检查。

3、组考方式

考前随机抽取工位号,对号在操作台进行操作。

4、考试时量

120分钟。

三、评价标准及评定办法

(一)评价标准

“电子产品的组装与调试”项目按职业素养与操作规范、作品二方面进行评价,具体评价标准如下:

评价内容

分值

评价要点

得分

职业素养与操作规范

(40)

5

正确着装和佩戴防护用具,做好工作前准备。

5

行为举止文明。

5

采用正确的方法对电子元器件引脚进行成型。

5

合理选择设备或工具对THT元件进行插装,对SMT元件进行拾取和贴装。

10

正确选择装配工具和材料,对元件进行手工装配,且装配过程符合手工装配和焊接操作要求。

10

操作过程符合安全操作规程,仪器设备的使用符合相关操作规程;工作台位台面清洁,工具、物料、器件摆放规范;任务完成后整理、清理工作台。

作品

60

分)

装配焊接工艺

40

电路板作品要求符合IPC-A-610标准中各项可接受条件的要求(1级),即符合标准中的元件成型、插装、手工焊接等工艺要求的可接受最低条件。

元器件选择正确。

1、 THT元件的成型、插装,SMT元件的拾取和贴装分别符合工艺和操作要求。

2、 THT元件引脚和焊盘浸润良好,无虚焊、空洞或堆焊现象;SMT元件无立碑、焊点无桥连、漏焊等现象。

3、 无短路现象。

功能指标

20

合理选择电源,正确操作设备对电路进行简单调试。电路通电正常工作,且各项功能完好。

备注:出现明显失误造成元件、仪表、设备损坏等安全事故;或违反考场纪律,造成不良影响,酌情扣10—30分。情节严重者,终止考试,并记0分。

(二)评定办法

本次学生专业技能抽查考试成绩采用百分制,考生总成绩为职业素养与操作规范、作品二方面得分之和。总分60分以下为不合格,60分(含)以上为合格,其中85分(含)以上为优秀。

四、实施条件

项目

基本实施条件

备注

场地

电子产品装接工位40个,每个装接工位配有220V单相电源插座,铺设防静电胶板,照明通风良好。

根据抽查人数安排场次

仪表

20MHz(模拟或数字)双踪示波器40台,0-15V直流稳压电源40台,毫伏表40块,数字万用表40块,DDS信号发生器40台等等。

根据需求选备

工具

电烙铁(配烙铁架)40个,恒温烙铁40个,热风枪40个,常用焊接工具(尖嘴镊子等)40套。

必备

测评

专家

大约每10名考生配备一名现场测评专家。测评专家要求具备至少一年以上从事企业电子产品的组装与调试一线生产工作经验或三年以上电子产品的组装与调试实训指导经历。

根据抽查人数安排测评专家

备注:考虑到抽查考试现场条件、考生使用工具熟练程度等因素,建议考生自带以下工具(材料):万用表、电烙铁(配烙铁架)、尖嘴钳、斜口钳(剪钳)、镊子、一字螺丝刀、十字螺丝刀、放大镜、焊锡、助焊剂、清洗剂等。

五、其他说明

(一)参考技术标准

1EIA-IPC-JEDEC J-STD-075 针对组装工艺的非IC电子元件分类。

2J-STD-001E电气与电子组件的焊接要求。

3IPC-A-610D (中文版),IPC-A-610E 电子组件的可接受性要求。

4IPC-7711/21电子组件和电路板的返工&返修。

(二)参考文献

教育部《教育部关于印发中等职业学校机械制图等9门大类专业基础课程教学大纲的通知》(教职成〔20098)文件中相关课程教学大纲:

1、中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲。

2、中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲。

3、中等职业学校电工电子技术与技能教学大纲。

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