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2017年学校工作计划

发布时间:2017-2-15 8:59:19   作者:   来源:  浏览次数:67 [字体: 打印

耒阳市中等职业技术学校

2016年度工作总结与2017年度工作要点

(征求意见稿)


2016年度工作总结

一年来,我校坚持以党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指针,坚持以办人民满意职业教育为己任,以提高人才培养质量为主线,着力推进内涵建设,积极推动办学体制机制创新,按照年初确定的工作目标任务,扎实推进各项工作,学校取得了新的进展。

一是事业规模达到新的高度。2016年学校秋季共招生1335人,在校生达到了2500余人

二是教学质量不断提高。2016年度省、市技能竞赛中我校荣获衡阳市一等奖7个、二等奖15个、三等奖16个;省赛二等奖2个、三等奖1个,机电一体化项目进入国赛,团体总分第四名。2017年湖南省技能竞赛选拔赛暨2017年衡阳市技能竞赛我校荣获衡阳市一等奖12个,二等奖12个,三等奖25个,团体总分第二名。在专业技能抽查中,学生合格率为80%,在文化课抽测中,学生优秀率30%、合格率85%;在就业安置中,毕业生初次就业率达98%,本地就业率达26%,对口就业率达84%。20位学生参加衡阳市中职生文明风采大赛获奖。

7名青年教师参加上级组织的教学设计与说课比赛,取得衡阳市一等奖3人、二等奖2人、三等奖2人; 9人参加衡阳市微课比赛获一等奖3人、二等奖2人、三等奖4人。9位教师在省级以上刊物发表教育教学论文9篇。《企业化课堂教学模式研究》通过湖南省十二五规划课题的结题鉴定,《中职学校工科类专业学生作品与企业作品相融合模式研究》、《中职客户信息服务专业校本教材专业实践》等2个部级课题已经完成研究内容正在申请结题;英语教研组荣获衡阳市教研理副事长单位。

(一)围绕促进学生全面健康发展,着力强化德育工作

学校把立德树人作为根本任务,始终坚持育人为本、德育为先。一是加强组织领导,强化工作保障。成立了由校长任组长,副校长任副组长,政教处、总务处、实训处、专业部以及相关人员为成员的工作领导小组。按照学校制定的《德育工作实施方案》,精心安排部署、明确目标任务,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,教育处抓落实,相关部门齐配合,教职员工总动员的工作机制。二是完善制度,建立长效机制。修订了《班主任考核制度》、《班级管理考评制度》、《班级出勤评比方案》、《班级两操评比方案》、《班级卫生评比方案》,更科学地规范班主任常规工作,确保学生管理无缝覆盖;实施校级领导全天候值日制度,从起床到就寝,实时对班主任工作进行检查、督促和管理;实现了用制度管人、管事。三是利用课堂,构建德育主渠道。严格遵照《中等职业学校德育大纲》、《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》要求,开足德育课,对学生进行法制教育、职业道德和职业指导教育、创业教育以及心理健康教育。四是活动引领,增强德育实效。充分利用周会、班会、读报课,有针对性地开展思想政治、品德、法纪和职业道德等专题教育,做到月月有主题,周周有活动。一年来,确立了行为规范月、学雷锋教育月、法制教育月、理想信念教育月、感恩教育月等10多个个活动主题以学生社团为载体,开展了唱歌比赛、篮球比赛、羽毛球比赛、书画比赛、国庆征文比赛、演讲比赛、文明风采比赛,举办了校运会和网络春节晚会10多项有益于学生身心健康发展的活动。五是注重安全综治工作,确保校园平安与稳定规范综治日常管理。进一步健全安全责任制和责任追究制,切实落实查寝、巡逻、自护等措施。实施严格管理,发现问题,及时处理。开展安全教育,增强全校师生的安全防范意识。一年来,学校实现了“六无”目标:即无政治案件、无刑事案件、无火灾事故、无重大治安事故、无食物中毒事故、无重大伤亡事故,确保了校园的平安和谐、安全稳定。

(二)围绕提高课堂实效,着力加强教学管理

一年来,我校把教学管理摆在更加突出的位置,多点运力,不断提高课堂实效。一是落实 “三巡”、“三查”制度,督促教学常规落实。二是健全督导机制,实现教学动态监控。学校教学督导机构不定期开展教学督导,组织人员随堂听课,要求值日校长每日听课不少于2节,要求职能处室主任、教研组长每期听课不少于20节。三是体现学生主体,开展评教活动。每个班级指定一个干部,对任课教师所上的每节课进行登记和评价,教务处每周收集一次,根据学生反映的意见,及时地与教师进行交流。除此之外,学校分期中、期末两个阶段,组织全体学生对任课教师的教学准备、教学态度、课堂管理、作业批改、检测考试、下班辅导等进行了综合评价,其结果直接纳入教师的年终考核。四是对接就业终端,突出技能训练。重视实践和实训教学环节,课程设置实现了“2个50%”即专业课课时占总课时的比例大于50%,实训课时占专业课时的50%,实训课开出率达100%。学校还以培养技能竞赛苗子为突破口,组建模具、汽修、会计、计算机、电子、音乐等多个竞赛兴趣小组,由专业教师指导学生常年开展各种技能训练,定期举行技能竞赛,在全校形成了重技能、学技能、练技能的氛围,促进了学生实战能力提升

(三)围绕凸显职业特色,着力推进专业建设

一是优化专业设置和结构。优化专业设置,着力打造品牌专业。目前,我校基本形成了以机电安装与维护、网络技术和电子商务为重点建设专业,加工制造、信息技术和商贸财务三个大类,机电安装与维护、模具、汽车制造与检测、网络技术、网页设计、平面设计、电子商务、财会、客户信息服务等九个专业格局。

二是加强大发888在线 场地建设。充分挖掘各方面资源,加强实训基地的建设,改善实训条件。新建的模具车间和汽修车间投入使用。添置了物联网、智能家居、户式中央空调、CAD设计、电子产品装配、汽车维修等实训室(车间)。目前,学校各专业的实训室设备、工位均达到了教育部《专业教学指导方案》中所设置的标准要求。

三是加强校企联合,探索工学一体化人才培养途径。学校与浙江众泰集团、广东丰田集团、深圳华天地信息服务公司、江苏同维电子、深圳高斯宝电气、新中北集团、厦门天马电子、中山凤凰光学等多家企业签订了校企合作协议,学校正在探索校企联合招生、联合培养的现代学徒制办学模式。

(四)围绕教育教学质量提升,着力抓好师资队伍建设

一是狠抓师德师风,提高职业道德规范。采取集中学习与个人自学等形式,组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》等相关法律法规,组织开展了“树师表形象、做师德标兵”为主题的师德师风建设教育大讨论,全校教师师德师风精神得到进一步增强。2016年,学校有1人被评为获衡阳市优秀教师。

二是大力引进专业教师,改善师资结构。根据教学所需,从大专院校、企事业单位聘任26个专业人才和专业技术人员作为专业教师、实训指导教师。

三是加强专业教师培训,提高业务能力。本年度共有教师22人次参加上级举办的业务水平提升平培训,其中省级专业教师培训4人,衡阳市专业建设研讨培训22人次;接受企业专家到校培训专业教师4次,新教师教学常规培训26人次,教师培训经费占到学校收入9%。

四是大兴教研教改,增强教学内力。各教研组共推出组内公开课130余堂,推出全校性的示范课和汇报课35堂。


2017年度工作要点

一、指导思想

以办人民满意的职业教育为目标,坚持服务为宗旨、就业为导向的办学方向,认真贯彻落实《湖南省委省政府关于加快发展职业教育的决定》、《关于印发〈湖南省农村中等职业教育攻坚计划(2015-2017)〉的通知》(湘政办发[2014]60号)《教育部关于印发<职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018年)>的通知》《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》以及《耒阳市中等职业教育攻坚计划实施方案》精神,按照保规模、强管理、提质量的基本要求,全面推进“内涵”建设、依法治校,积极推进办学体制、机制创新,不断提高职业教育吸引力,实现学校整体工作持续、稳定、健康发展。

二、目标任务

(一)完成2000人的招生任务;控流保学率达90%。

(二)通过省卓越校或实训基地建设项目申报评审。

(三)发挥职教中心牵头校作用,搞好教育扶贫和技能培训

(四)教育教学各项指标进入衡阳市前3名

三、主要工作

(一)大力营造风清气正、和谐健康的校园氛围

1、加强师德师风建设。认真学习贯彻上级有关师德师风建设的文件精神定期学习有关教师职业道德行为规范;加强学校执行力建设,做到政令畅通、令行禁止

2、营造积极向上的舆论氛围。充分利用学校网站、QQ群、微信、宣传栏、校园广播站等媒介宣传学校办学成果、好人好事、典型先进人物和事迹。

(二)努力扩大事业规模

1、抓好招生宣传工作,力保招生任务超额完成。利用职业教育宣传月活动,加强对职业教育的宣传,优化招生环境;加强与各生源校的联系、沟通,形成招生的合力。    

2、发挥职教中心牵头校作用,加强与人社、农业、扶贫、商务等部门的横向联系,积极开展各种培训。

3、强化控流保学工作。建立行政、班主任、任课教师“三级”联动控流保学体系,细化措施,落实责任。

(三)加强学校制度建设

完善各项管理制度。以学校章程为基础,理顺和完善教学、学生、后勤、安全、科研和人事、财务、资产等方面的管理制度、标准,建立健全相应的工作规程,形成规范、科学的内部管理制度体系。

全面推行教师聘任制建立校长室聘任处室中层和专业部主管、处室和专业部聘任教师的二级聘任制度,形成双向选择、竞聘上岗的用人机制。

坚持月考评制度和年终综合绩效考评制度。

(四)改善学校基本办学条件

1、加快基础设施改造。推进学生宿舍与食堂的改建与扩建、校园绿化和基础设施改造工作。

2、加速数字化、信息化进程。基本建成网络全覆盖、硬件配置合理的校园网和交互式教育教学应用及管理平台。

3、建设装备先进的校内外实训基地。一是添置机电、电子、物联网、网络安装与维护、机加工、会计等实训室设备。二是新建电子商务、钳工、互联网软件开发、汽车钣金与喷涂、通用机电、电子SMT等实训室。

(五)提高人才培养质量

   1、落实立德树人根本任务

1)坚持立德树人,积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚,深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育。建设学生真心喜爱、终身受益的德育和思想政治理论课程。

  凝练学校核心文化。总结体现现代职教思想、职业特质、学校特色、可传承发展的校训和校风、教风、学风等核心文化,形成独特的文化标识,并通过板报、橱窗、走廊、校史陈列室、广播电视和新媒体等平台进行传播,发挥其在学校管理中的熏陶、引领和激励作用。

精选优秀文化进校园。开展劳模、技术能手、优秀毕业生等进学校活动,促进产业文化和优秀企业文化进校园、进课堂,着力培养学生的职业理想与职业精神。

2)培养学生自主发展能力。充分利用开学典礼和毕业典礼、升国旗等仪式和重大纪念日、民族传统节日等时点,将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。深入开展学生文明礼仪教育、行为规范教育,培养学生的社会责任感和自信心,促进守规、节俭、整洁、环保等优良习惯的养成,提升自我教育、自我管理、自我服务的能力。

3)持续组织“文明风采”竞赛、文艺汇演、体育运动会等活动,支持鼓励“志愿者”、“环保”等社团组织开展活动,把德育与智育、体育、美育有机结合起来,努力构建全员、全过程、全方位育人格局。

2、深化教学改革

1)建立产业结构调整驱动专业改革机制。办好特色优势专业,设置服务当地经济能力强、反映未来产业变革和技术进步趋势的新专业。适时增设文化创意、电子SMT、机器人安装与调试,物联网家居等专业方向。恢复涉农专业。将机电设备安装与维修、电子商务、网络技术等三个专业打造成湖南省品牌专业。

2)探索产教深度融合校企联合办学机制。推动校企共建校内外生产性实训基地、技术服务和产品开发中心、技能大师工作室、创业教育实践平台等,切实增强职业院校技术技能积累能力和学生就业创业能力。1-4个专业进行联合招生、协同培养、共建实训基地的校企合作试点。

3对接最新职业标准、行业标准和岗位规范,紧贴岗位实际工作过程,调整课程结构,更新课程内容,深化多种模式的课程改革。加强与职业技能鉴定机构、行业企业的合作,积极推行“双证书”制度,把职业岗位所需要的知识、技能和职业素养融入相关专业教学中,将相关课程考试考核与职业技能鉴定合并进行。普及推广项目教学、案例教学、情景教学、工作过程导向教学,广泛运用启发式、探究式、讨论式、参与式教学,充分激发学生的学习兴趣和积极性。

  4)强化实践教学。按照真实环境真学真做掌握真本领的要求开展教学活动。公共基础课和专业课都要加强实践性教学,实践性教学课时原则上要占总课时数一半以上。

加强技能教学、竞赛工作。按照“三手”的指导原则,成立各种学生技能兴趣小组,常规性开展技能培训活动,提升学生的技能水平,增强学生就业能力。积极开展校内技能竞赛,组织学生积极参加市、省级技能竞赛。

大力开展教学科研。围绕专业推进实践性教学研究,围绕文化课和公共课实施有针对性分类分层教学探讨。鼓励教师主持或参与教材编写,开发校本教材;经常性开展观摩课、示范课。

5)拓宽技术技能人才培养通道。在坚持中职办学定位的基础上,形成适应发展需求、产教深度融合,中高职优势互补、衔接贯通的培养体系。根据学生实际及要求,组建高考班和就业班。

   3、 强化教学规范管理

1)加强教学组织建设,健全教学管理机构。校长是教学工作的第一责任人,定期主持召开教学工作会议,及时研究解决学校教学工作中的重大问题。坚持和完善巡课和听课制度,严格教学纪律和课堂纪律管理。加强教学管理信息化建设和管理人员的培训,不断提高管理和服务水平。

建立专业指导委员会积极吸收行业专家进入学术委员会和专业建设指导机构,在专业设置评议、人才培养方案制订、专业建设、教师队伍建设、质量评价等方面主动接受行业指导。

2)建立教学标准体系。组织制订课程标准、专业教学标准、顶岗实习标准、专业仪器设备装备规范等。

3建立质量保证体系构建教育教学质量监控体系。重点抓好学生技能抽查、学业水平测试、综合素质评价和毕业生质量跟踪调查全面开展教学诊断与改进工作和职业教育质量年度报告制度。

(八)加强师资队伍建设

1、引进专业课教师。面向社会招考20名紧缺的专业课教师;根据教学所需,从企业聘请20名实训指导老师。

2、开展多种形式的教师培训。大力开展校本培训;落实专业教师的国家级、省级和市级培训;有计划选派教师到企业实践锻炼;组织专业教师到兄弟学校学习。

3、加快专业骨干教师培养。选拔一批有发展潜力、德才兼备的中青年教师进行重点培养,造就一批学校的“名师”。

有计划开展双师型教师培养。落实一批教师进企业、一批高工上讲台、一批教师晋职称、一批教师进基地、一批骨干拜名师的“五个一”工程,提高我校双师型教师的数量、质量。

)重视就业服务与就业指导工作

开好学生就业指导课程,培养学生正确的职业观、就业观,形成自我职业规划和发展意识、必要的职业生存和拓展能力、自主创业意识和创业精神。及时细致地做好学生就业安置,引导毕业生到本地就业加强信息收集,建立企业信息库,做好学生就业档案工作。

)加强和改进后勤工作

1、加强后勤日常工作的管理。

2、加强财产精细化管理。加强固定资产的清查与管理责任,建立详细的资产台帐;健全维修与损坏赔偿制度,推行水电维修巡视制,完善教学、生活设施维修管理机制;严格预算管理,科学合理地使用每一笔经费,杜绝预算外和超预算开支,尽量提高教师待遇。

3、进一步改善师生的教学与生活设施和条件。加强校园的美化工作。加强食堂管理。在动态中调整和改善食堂工作,提高经营质量,师生就餐满意率达90%,为师生提供安全、优质、廉价的饮食环境。



201612月28


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